C’est l’une des recommandations faites par la Commissions des Droits l’homme du Cameroun, à l’occasion de cette autre journée internationale de l’éducation qui se célèbre ce 24 janvier 2024, sous le thème « Apprendre pour une paix durable »
La Commission se réjouit de ce que l’Assemblée générale de l’Union africaine, réunie en sa 36e session ordinaire du 18 au 19 février 2023 à Addis-Abeba (en Éthiopie), a choisi l’éducation comme thème de l’Union africaine pour l’année 2024.
La Commission note en outre que dans le cadre familial, les parents doivent encadrer efficacement les enfants à la maison, afin d’asseoir les connaissances et attitudes qui seront consolidées une fois qu’ils intègreront le milieu scolaire et de conserver de bonnes habitudes d’obéissance, de respect, de dur labeur et de discipline en vue de produire de bons résultats scolaires et de s’épanouir dans la vie d’adulte.
La Commission salue la signature, par le Président de la République, du décret n° 2023/223 du 24 avril 2023 fixant les modalités d’exercice de certaines compétences transférées par l’État aux Régions en matière d’enseignement secondaire.
La Commission salue l’augmentation notable de 61,4 milliards de francs CFA du budget du ministère des Enseignements secondaires au titre de l’exercice 2024, budget qui s’élève à 539,2 milliards de francs CFA, afin de prendre en compte, entre autres, les revendications légitimes des enseignants de ce Département ministériel.
La Commission reste profondément préoccupée par la rémanence des philippiques, des attitudes atrabilaires et des vitupérations chez certains enseignants, en dépit des nombreuses mesures favorables prises pour y répondre ainsi que par les retards subséquents observés dans la couverture des programmes d’enseignement qui sont à l’origine de pertes d’apprentissage considérables dans certains établissements publics.
La Commission recommande au Gouvernement de mettre en œuvre des réformes structurelles dans le domaine de l’éducation, afin d’améliorer le niveau général des élèves et de favoriser la mise en œuvre d’une paix durable par l’éducation.
